Jeunes exerçant les drumlines comme loisir

Un répertoire d’activités parascolaires de loisir diversifié et unique!

Édu-Loisir est un programme d’activités parascolaires de loisir développé par le Conseil québécois du loisir (CQL) en collaboration avec ses partenaires, principalement des organismes nationaux de loisir (ONL), leurs réseaux de membres locaux et régionaux, ainsi que d’autres organismes engagés dans une approche d’économie sociale.
Destinée au contexte parascolaire, l’offre a pour objectif de proposer aux écoles secondaires du Québec des activités de loisir diversifiée pour rejoindre une grande variété d’intérêts chez les jeunes.
Ces activités sont déployées dans toutes les régions du Québec et couvrent cinq grands secteurs :

Artistique et culturel

Engagement communautaire

Physique
et de plein air

Scientifique

Socioéducatif

Les organismes affiliées au programme Édu-Loisir forment de vastes communautés associatives qui ont pour objectif de partager leur passion pour le loisir, et de créer des lieux de socialisation, de rencontres et d’échanges autour de leur discipline.
 
Elles s’unissent autour d’une même approche du loisir appelée PALAIS, qui favorise un apprentissage pour le plaisir et par l’amusement, au moyen de formats d’activités flexibles et accessibles pour le plus grand nombre.

Les bienfaits de la pratique du loisir ont été maintes fois démontrés et continuent de l’être par les recherches actuelles. Il a par exemple été observé dans une récente étude menée par l’Observatoire québécois du loisir[1] que les jeunes pratiquant des activités parascolaires présentaient non seulement moins de comportements susceptibles de perpétuer de l’intimidation, mais présentaient également moins d’individus sujets à des comportements déviants dans leurs cercles amicaux. Des résultats qui encouragent à prendre la mesure de l’importance de la pratique d’activités de loisir dans le travail d’éducation et de développement de comportements bienveillants dès le plus jeune âge, qu’il nous faut continuer de soutenir et valoriser pour en répandre les effets positifs sur l’ensemble du territoire et de la population.

Soucieux de rendre le loisir plus accessible et de ne pas (re)produire de discriminations, le CQL accompagne par ailleurs les organisations participantes en accessibilité en inclusion et met à disposition de tout organisme œuvrant en loisir des ressources à travers son site du loisirinclusif.com

UnE formule clé en main !

En plus du répertoire d’activités parascolaires de loisir, le CQL propose un accompagnement gratuit et personnalisé des écoles et organismes participants. À travers ce portail, il est possible de :

Des outils mis à disposition pour mieux comprendre le fonctionnement du programme, son approche du loisir, et les modalités du contexte parascolaire.

Une trousse promotionnelle composée d’affiches, textes, et visuels est aussi disponible pour faire la promotion des activités du programme Édu-Loisir et faciliter les activités de communication.

Des organismes nationaux de loisir reconnus
par le Ministère De l'Éducation

L’offre d’activités du programme Édu-Loisir a été élaborée par le réseau associatif du loisir principalement composé d’organismes nationaux de loisir (ONL) et de leurs réseaux de membres reconnus par le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ).

En mobilisant des organismes nationaux, locaux et régionaux ayant pour mission le développement d’une offre de service : de qualité, sécuritaire, socialement rentable et financièrement viable, Édu-Loisir assure la promotion d’un réseau de passionné.es dont l’objectif principal est de faire découvrir leur loisir et leur vie associative.

Découvre le réseau d’organismes participants !

Organismes nationaux de loisir (ONL)

Partenaires du programme

[1] Observatoire québécois du loisir (2024), « Les effets de la participation aux activités parascolaires culturelles et artistiques à l’école secondaire sur le développement des jeunes ».

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